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阶梯散文(精选6篇)
踏着文字悠然的阶梯
文/小李探花
蔚蓝的天空,引我一步一步向着宁静的世界出发,踏着文字悠然的阶梯,在月光下姗姗走来。似花非花,似画非画,只是无法描摹此刻纠结于心的似悲非悲,似凉非凉。幽远的钟声,时有时无地敲打我无法释怀的忧伤。若能寄情在这奇妙文字的曲径里,纵然看不懂通幽处的惬意,也必能暂得片刻的喘息和欢愉。纵然穷我一生的心力,也无法企及那禅的境界。至少,当我匍匐在文字的深处时,可以采撷一朵朵流连忘返的美丽风景,别在记忆的发梢,和呼之欲出的微凉挥挥手,擦肩而过。
始终逃不开清与浊的混沌挣扎。多希望此刻能似莲子般清如碧水,静静的享受着天地凝结出的露珠,一滴一滴的洗去那一身的疲惫和茫然。多希望在一篇篇优美文字的转角处,邂逅那似曾相识的归燕,和它们一起追逐属于我们的酸甜苦辣,感受它们血液里不安分的脉动,是如何一点一滴地漫过我,早有准备却依然猝不及防的心湖。也或静静的躺在风的怀抱,看着蔚蓝的天空,俯视着熙熙攘攘的芸芸众生,双眸或许噙着泪,嘴角或许还留着余温微笑,内心时而憧憬,时而忧郁。也许还可以让雨丝肆无忌惮的穿透我的身体,只让灵魂绝世而独立,纵然会因此而一点一点的无法自拔。
柳絮轻轻地在我触手不可及的地方摇摆,解读着鸟的诗行、花香的秘密、暖风的失意和绿草的惆怅。我若也能悠然的漂浮在皎洁的光影背后,在太白的杯莫停里,寻一场千年不遇的宿醉;或者在易安居士的寻寻觅觅冷冷清清里,迈过那深深深几许重重深院;也许可以在辛弃疾的长夜笛声里,铸就同样的一份永不言悔的相思错;还可以在马致远的古道西风里,骑一匹瘦马,去品评那望断天涯路的悲怆;如果还可以在纳兰的只如初见里,我也只说那一句:当时只道是寻常…… 总是身不由己地沉溺于这平平仄仄的文字陷阱里,牵一片片若有似无飘过的闲云,把一丝丝来不及剥离的清愁,贴在她的额头。无论是谁收到那被我涂抹过的一片云,请不要叹息,她只是一片云,无意中飘过你的天空,也不会就此化作缠绵悱恻的细雨,淋湿你的世界。
也不要欣喜,我也只是一片云,远方才是我要去的地方,请驻足聆听一片云将自己置身于天空的寂寞,内心孕育的百转千回,不是捧着一片片优美鲜活的文字,就能让我多停留一秒钟。风儿在吹,我又将在自己的世界里翩翩起舞。
就让一枚枚文字,串成一种情怀,填补那在某个时段,因为风雨而遭窃的我生命中不可或缺的那一部分安然。细细的品味一朵花的喜怒哀乐,聆听月儿与她的呢喃,看着风儿肆无忌惮地亲吻她的笑声。我就会情不自禁的沉浸在这被静谧宠爱的时空里,心随所动,流连忘返。请不要就此惊醒我天花乱坠的漫步,在那不能轮回的岁月中,许我身同其受的解读一切,一切与文字无关的话题。多想此刻,撑一缕轻烟,掠过唐诗宋词的包围,历过内心黯淡的险滩,恬静的站在只属于夜的江岸边。
任多情的微风轻轻撩动着发梢,闻着彼岸花香精心设置的诱惑。只与梦,在文字之外,寂静相爱,默然欢喜。
书是人类进步的阶梯
文/魏佳怡
高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”每一本好书,都能够告诉我们很多的道理。读一本好书,可以丰富精神生活,开阔我们的视野,还可以陶冶情操。对于每一本好书,我们都应该把它视为珍宝,看作非常要好的朋友。在每一个寂静的夜里,只有书能与你昼夜长谈。更重要的是书还能教会你怎样做人。我的脑海中,总是有一片书的海洋,当你翻开书,不知不觉你的视线就被书给吸引了。
相信大家都读过《假如给我3天光明》吧,这本书的作者是海伦·凯勒,她自幼患病,并导致双目失明,双耳失聪。在她6岁零9个月的时候,安妮·莎莉文老师进入了她的生活,她就像一缕阳光,从此改变了海伦·凯勒的生活。在莎莉文老师的帮助下,海伦·凯勒学会了认字。有一天,莎莉文老师带着海伦·凯勒经过水井口,莎莉文老师拉住海伦·凯勒的手,把她的手放在水管口上。这时,一股清凉的水在海伦·凯勒手上流过,莎莉文老师在海伦·凯勒的另一只手上拼写了“水”这个单词。海伦·凯勒猛然醒悟,原来“水”就是这种清凉而又奇妙的东西啊。于是她开始了迫不及待地认字,她像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命地读盲文,不停地写单词和句子。她这样如饥似渴,甚至连小小的手指都磨出了血。就这样,海伦·凯勒学会了阅读、书写和算术。是她对知识的渴求,让她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名着,吸取了伟人和智者的思想精髓。她把学习比作攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步就得到一点鼓舞。这些知识像一道道彩虹点亮了海伦·凯勒心中的光明,照亮了她的心灵,也架起了海伦·凯勒和这个世界互相沟通的桥梁。知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦·凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!
一本本好书陪伴着我度过了十二个春夏秋冬,一本本好书陪伴着我迎接着灿烂辉煌的明天。阅读伴我成长。
通向幸福的阶梯
文/王玉申
幸福是什么?幸福是心灵的纯洁、自由与平和,幸福是家人的互敬、包容与理解,幸福是对事业的追求、忠诚与执着,幸福是人人之间的关爱、信赖与和谐。幸福并不遥远,也不是一成不变,只要踏实走好仁心、孝心、诚心、爱心的阶梯,幸福就能常驻心间。
爱自己是通向幸福的第一阶梯,一个不爱自己的人,是不可能幸福的。爱自己,关键是提高以“仁心”为源的个人品德修养,从中华民族优秀的传统文化中汲取营养,从古今中外的道德典范中汇聚力量。以人民群众的口碑为“名”,以天下大众的福祉为“利”,学知识,讲礼貌,重品行,知荣辱,懂感恩,尽责任。静坐常思己过,吾日三省吾身,勿唯小贻大,勿唯私损公,勿唯利害己,勿唯权伤民。慎独、慎微、慎始、慎终,心存善念,广结善缘,不做亏心事,不让别人戳脊梁骨,一生清清白白,坦坦荡荡。
爱家人是通向幸福的第二阶梯,家人是你最亲的人,悲伤着你的悲伤,幸福着你的幸福。爱家人,关键是树立以“孝心”为先的家庭美德。从咿呀学语到蹒跚学步、从寒窗苦读到事业有成,我们点滴的成长与进步都离不开父母的心血和汗水。养娘心安稳,敬父是本分,孝心都尽到,报答养育恩。爱人是你的另一半,事业的发展,成绩的取得,都离不开她的默默支持,当我们许下爱的誓言,就要勇敢承担起肩负的责任,不论健康还是疾病,不论贫穷还是富裕,永远不离不弃,生死相依。孩子是爱的果实,是爱的纽带,是上帝派来的天使,要用心浇灌这朵爱之花,用坚实的臂膀为她遮风挡雨。家和万事兴,请把爱融入家庭,把家打造成避风的港湾、幸福的根据地。
爱事业是通向幸福的第三阶梯,没有事业幸福就是空中楼阁。兴业先立德,关键是培育以“诚心”为本的职业道德。作为一名人民公仆,最重要的就是树立正确的利益观、价值观、人生观,坚持以当事人为本,把群众当亲人,想群众之所想,急群众之所急,始终与人民群众同命运,共呼吸。态度决定一切,只要始终以人民利益为重,以工作大局为重,创先争优、团结协作、和衷共济、众志成城。提升干事的精气神,凝聚发展的正能量,营造愉悦的大环境。一切矛盾都可以解决,一切难题都可以攻破,“中国梦”的实现就看你我。
爱社会是通向幸福的第四阶梯,社会大环境与每个人的幸福与否息息相关。爱社会,关键是弘扬以“爱心”为核的社会公德,只要人人有爱心,天涯海角若比邻。爱很伟大,细节是最完美的诠释;爱很含蓄,行动是最直接的表达。文明乘车,给老弱病残让座;不乱丢垃圾,尊重别人的劳动成果,这就是社会公德。社会公德是素质的体现,是一个人的名片,是一个单位的形象,是一个国家的脸面,只要我们像爱护眼睛一样爱惜她、呵护她,世界就是一个温暖的乐园。
“四德”工程建设的春风已吹遍中华大地,让我们从自身做起,从工作做起,从小事做起,让人们以我们的存在而感到幸福,让世界因我们的奋斗而更加美丽。
书是人类进步的阶梯
文/杨雨萱
书籍是文化的载体,是人类进步的阶梯,是我们思想的摇篮,是迈动双脚的动力。高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”的确,看一本好书就像在和一个高尚的人谈话,给人启发。
一个家庭没有书,就等于一间房子没有窗子。书籍就像一束阳光、一片风景,不仅可以提高我们的生活情趣,而且能使生活变得更加丰富多彩。
读书,让我大开眼界——它能让我与古代帝王对话,还能让我穿越时空领略未来的神奇……
读书,让我有了真善美必胜的乐观信念。它让我知道“退一步海阔天空”,它让我明白“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”……面对世间万物,我们要善待每一株小草、每一朵小花;面对亲朋好友,我们要学会感恩;面对挫折,我们要始终保持一种毫不退缩、顽强拼搏的精神;面对自我,我们要用最纯洁的初衷去清洗蒙在心上的灰尘……
读书的过程是艰难的,也是快乐的。渐渐的,在读书中我懂得了“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,感受到了“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的豪气,体会到了“天生我材必有用,千金散尽还复来”的傲气……
莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”高尔基说:“我扑在书籍上,就像一个饥饿的人扑在面包上一样。”怀古览今,仔细历数,有多少人与书结下了不解之缘;有多少人因为书而开阔胸襟,生活坦然。
走进书本,就伴随着文字一起畅游。在惟妙惟肖的童话王国中,感受白雪公主的善良、大灰狼的凶恶;唐诗、宋词中,领略“昨夜西风凋碧树,独上高楼望断天涯路”的心情;民间故事、神话传说,让人感悟英雄气概的同时,心生一股豪迈之气;聆听“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”,真切地理解古人思乡怀家的儿女情怀……
一本本好书,犹如一条条涓涓流淌的溪流,滋润了我的心灵,让我得以自如地浅吟低唱。
一路书香伴我行
文/卢轶柯
“书是人类进步的阶梯”,这是作家高尔基说的一句话!读书,读好书,是人类发展、进步的基础。如果我们每天都在阳光的照耀下、书桌的陪同下,以及书香的弥漫下,“洗一洗”书香浴,那——世界就会成为“学问世界”。读书,能使人开阔视野。在书中,你会看到可爱的动物、和谐的人类,以及善良的植物,会动的盒子,可以说话的刀,等等。读书,可以增长知识。
书就像一个王国,它给你无穷的知识、力量。比如教你写作方法,帮你理解不懂的问题,让你知道动物植物,以及告诉你心理自治,让你知道怎样做人,成为一个十全十美的人。每本书都给了你不同的知识,日积月累,你脑海里的东西就会丰富多彩。书是全世界的营养品,在你烦躁时,可以读心理篇。在你快乐时,可以看幽默篇,不同的心情,看书的种类不同。书是我们的朋友,是我们进步的阶梯。
黄师的春
文/佘佩茹
春,来得总是静悄悄地。
黄师的春是宁静的。花草静静地生长着,在我们不察觉的时候,从土地里探出头来;当我们开始观察时,黄师的春已绿上枝头,到处充满春的气息,清新自然扑鼻而来。在春的笼罩下,我们远离了社会的喧嚣与杂乱,在黄师的乐园里享受这静谧的时光。
黄师的春是和谐的。一切都那么的自然,偶尔能听见学子在草地上悦耳的读书声,篮球场上赋有节奏的律动。唯有这书声和球声,才是我们生命的律动,才是我们青春生机勃发的乐章。而这一切也成了春天的节奏,给校园增添了明快的色彩。
黄师的春是怡人的。泛着点点绿晕的小草大把大把地拥抱着阳光。阳光如潮,汹涌地演绎着与大地的千年相遇。感染着的嫩草,留下了一片新绿。
一年之计在于春,一日之计在于晨。晨曦,薄薄的晨雾如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教学楼隐没在淡淡的晨雾中,整个校园的黎明是那么的温馨和美丽。也许我们未曾看清这薄雾中的景象,正因如此,我们带着期许走进校园,迈向未来。漫步校园,湿润的泥土气息,不住的扑鼻而来,道旁的绿树小花缀满了晶莹的露珠,摇摇欲坠。清香的空气迎面吹来,花香袭人。一场春雨,一场春雷,被风吹雨打下地面上的花瓣,显得格外惹人怜惜。只有经历风雨历练的我们,才能做高挂枝头怒放的花朵。未名湖的湖面水平如镜时,映照着每位黄师学子求学的赤诚之心:湖面波光粼粼时,又与未名湖畔的迎风柳条共谱春的旋律。一排排整齐的行道树,直挺立于林中,熬过了寒冬,迎来了新春,他们像是整齐的守卫兵,坚守在自己的岗位上,守护着黄师校园,迎来一批又一批的莘莘学子。“书是人类进步的阶梯”,而黄师图书馆的阶梯正是踏踏实实的阶梯,通向知识的阶梯,连接未来的桥梁。无论你何时何地,图书馆永远都是人满的景象,大家沉浸在书的花海里,感受着书卷的墨香。与图书馆的安静相反,球场总是热闹的,大汗淋漓的。三步一上篮,划出一个完美的弧线,矫健的身影获得了旁观女生的喝彩。绿茵场上的奔跑,足球在脚与脚之间传递着,夕阳的余晖洒在这片草地上,更增添了几分唯美。青春的美就是这运动的美,青春的活泼,朝气,生机也正是黄师的春真实的写照,与众不同之处。
黄师的春也是感伤的。每当到了春天,也意味着这学期又有一批大四学生将要离校。我们再也不能在黄师的庇护下成长,再也不能感受黄师的春夏秋冬,我们不知未来是怎样的生活等待着我们,或艰辛,或坦途,但肯定,绝没有黄师生活的惬意,黄师春天的美丽。
春,总是去匆匆。黄师的春也是短暂的。还没得及感受她的温柔妩媚,炽热的骄阳便带走了她。