风筝五年级作文(精选7篇)-云顶集团3118acm
倚栏轩整理的风筝五年级作文(精选7篇),供大家参考,大家一起看看吧。
风筝五年级作文 篇1
今天,天气很好,晴空万里,我提出要自己做风筝,并且和爸爸比赛放风筝。
于是,我上网搜索做风筝的方法:首先要准备几根结实的空心管子,数米长的尼龙绳和一块布。
我在家里找到几根废管子,把管子拼成一个十字骨架,再用尼龙绳穿起来固定好骨架并打好结。妈妈找来一件已经不穿的'白色衬衫给我,我把它剪成燕子的形状,并在上面画上我最爱的小猪佩奇和她的弟弟乔治,用胶水把画黏在骨架上,这样风筝大功告成!
不知道爸爸做得怎么样了?我偷偷跑到爸爸身后。哇!爸爸竟然在他的风筝上画了一条张牙舞爪的龙!
我们一起来到小区的草地上,我和爸爸都做好了充分的准备。这时,起风了,我们开始一起比赛放风筝,我弄了半天风筝也飞不动。还是爸爸有经验,他把风筝拿在手里,起步、助跑、松手,风筝就这样乘着风向缓缓地起来了,爸爸手里的绳子一叠一拽,仿佛是给了风筝动力,让它越飞越高。正当爸爸得意洋洋地,开始宣布他的风筝快要成功的时候,突然,爸爸惊呼一声——风筝以直线的方式坠落到地上。原来风筝的骨架松了,风筝掉了下来。妈妈宣布这次比赛都以失败而结尾。
我很沮丧,一点都不高兴,连上楼都没有力气。这时,妈妈摸着我的头,语重心长地对我说:“一时的失败并不能代表什么,虽然你今天没有成功,但是你参与了整个风筝制作的过程,这其中的乐趣可是你在书本里学不到的呢!”
风筝五年级作文 篇2
“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”,草长莺飞的春天到来了,爸爸妈妈决定带我去平天湖放风筝。
我们做好了万全准备,开开心心地出发了。一路上都是生机勃勃的景象,我们谈声说笑,很快就到达了平天湖。莲花台的广场上有个小商店,里面各式各样的风筝看得我眼花缭乱,看来看去,我的目光终于锁定在了一个“超人风筝”身上,红蓝相间的身体上有一个英语单词:superman,意思是超人,它乌黑的头发下有一双宝石似的眼睛,惹人注目。我告诉爸爸,就买这个“超人”风筝吧!
我们拿着风筝来到外面的广场上,开始放风筝了!爸爸先展开风筝,然后用线固定住。正好这时刮来一阵大风,竟直接把“超人”吹到了空中,爸爸趁这个机会赶紧放线,风很大,风筝不一会儿便飞到了高空中。我抬头望去,哇!各种各样的风筝在空中飘荡着,有的像威武的老鹰、有的像翩翩起舞的蝴蝶……而最亮眼的,肯定是我们的“超人”了!
过了好一会儿,我突然发现我们的风筝不见了!我们赶紧寻找起来,这时爸爸指着湖面叫起来:“在那儿!”我们循声望去,“超人”正飘在水里,一动不动……我顿时感到惊讶无比,原来风太大,把线扯断了,就这样,我们的“超人”壮烈牺牲了。
天渐渐暗了下来,风筝也掉进了水里,我们只好依依不舍地告别了美丽的莲花台。
风筝五年级作文 篇3
风筝在天上快乐地飞着,越飞越高,越飞越远,在它的高飞路上却少不了那根牵着它的线。
红花还需绿叶扶风筝还需线牵引。有了线的控制,风筝才不会迷失方向,随风飘扬,被风雨蹂躏后,摔下地来。我们也是一样,如果没有后面那一根线牵着,最终也会败下阵来。
在家里,父母是牵着我的线。在他们的照顾和教导下让我在长高长大的同时也学会了战胜风雨。在一次次跌倒后,父母把我拉起来,让我又能继续在空中慢慢飘扬,缓缓飞入天际;当我一次又一次做错事,父母都会帮我一次次纠正,他们教我如何做人,如何处事,让我道路上走向正轨。
在学校,牵着我指导我的那根线便是老师,是他们教我知识,让我以后能更好的适应社会的发展。不但如此他们还教我做人,帮我们排除纠纷、解决问题、改掉陋习,在我们的高飞路上打下了坚实基础;在一次次与同学产生纠纷时,在一次次被人欺负时,在每一次生活问题中都是那根线出面解决的;他们还教导我要好好学习以后才能在社会中立足,要好好做人才会有人和你做朋友......这无不体现着那根线对风筝的关爱,对风筝能够飞得更高飞得更远做了极大贡献,这根线牵引着我们让我们展翅高飞。
在现实生活中,社会便是牵着我的线。它的发展牵动着我,让我跟着它的脚步走,在它手中我学会了很多,也懂得了很多,还磨练了很多;社会的发展丰富了我们的生活,使我们的生活更有趣更精彩,让我们神情愉悦、精神抖擞;还有各种兴趣爱好,对我们的生活、学校都有很大的帮助。
啊!风险与线,线牵引着风筝。是线让我平安的长这么大;是线让我的知识丰富,学会为人处事;是线让我懂得了很多道理,明白了很多事情......
没有了线的牵引风筝终会被风雨蹂躏后摔下地来,让我们好好珍惜爱护那根陪伴着我们,教我们知识与做人的线吧!
风筝五年级作文 篇4
春天的草地上,蓝色的天空下,人们总会去放风筝、追风筝……天空中五彩缤纷的风筝,把大自然装饰成了一幅生动的图画。
风筝的历史至少有两千多年了。韩信在汉朝用风筝计算距离,梁武帝曾用风筝送信,南朝有人把风筝系在身子上,从悬崖跳下去并没有死……这些都说明,风筝在人类发展史上起到过很大的作用。
从唐朝开始,风筝就变成了玩具。到了宋朝,风筝得到了很大的发展:价值连城的《清明上河图》《百子图》里,都有放风筝的场面。许多人都以风筝为题写诗,慈禧太后也曾找人扎过风筝。平民爱风筝,权贵也爱风筝。可见风筝能给人们带来很多快乐。
风筝还在成群结队地飞向天空,我羡慕极了,就央求妈妈给我买一只。学着别人的样子,我一边放线一边跑,可风筝就是不听我的话,飞不起来。我一直练习,找到窍门后,风筝飞起来了,我开心极了!从此我更喜欢放风筝了。
假如我是一只风筝,我要在天空中自由遨翔,同小鸟打招呼和白云、春风一起赛跑;我要飞遍祖国的大好河山,看够大自然的美丽风景……
其实,我们不都是爸爸妈妈手中的风筝吗?无论飞得多高,那根充满爱的细线,永远都牵在他们的手中!
风筝五年级作文 篇5
阳春三月正是放风筝的好时候,我让爸爸给我买了一个带有蜘蛛侠图样的风筝,因为我特喜欢蜘蛛侠那勇敢的劲头。
星期天的早晨,我早早地吃过早饭,我把手伸出窗外试了试有没有风,嘿!风还挺大,我高兴的对爸爸说:“爸爸,今天是星期天,您可以陪我到广场上去放风筝吗”?爸爸回答说:“好啊,儿子,我正想放松放松呢,咱们都想到一块去了,”就这样,我拿着我的“蜘蛛侠”和爸爸来到广场。
可能是早的原因,广场上的人没有几个,我得意地对爸爸说:“没人正好,咱们放风筝好放,嘻嘻······”,首先,爸爸给我讲了许多放风筝的技巧,他说:“放风筝最主要的一点是——风要大, 放风筝要迎着风放,不要顺着风放,因为这样风不管多大,也会放不起来的,其次是风筝升到天空时,风大了就要收收线,风小了,就要放放线,只有这样,风筝才能越来越高,儿子,听懂了吗?”我信心十足的对爸爸说:“听懂了”。就这样,爸爸拿着线, 我把风筝举过头顶,迎着风跑啊跑啊,我都跑累了,风筝也没放起来,我连着放了三四次都没有成功,这时,我发现放风筝的人也多了,天空中飞着许多五颜六色的风筝,并且形状各异,有老鹰的,有燕子的,还有没人鱼的,真是好看极了,可是我又放了几次仍然没效果,我有些心灰意懒了,爸爸鼓励我说“没关系,不是什么事一次两次就会成功的,失败是成功之母吗!”爸爸的鼓励让我再一次有了信心。 我想:“这次,我决不会粗心大意了”。爸爸说:“ 准备好了吗?一,二,三,放。”爸爸的话音刚落,我像刚刚离弦的箭一样,一边跑,一边把线抽出。风也猛烈地向我吹来,我更使劲力地向前跑。跑到尽头,我回,看见风筝终于飞上天空,我兴高采烈地跳起来,风筝渐渐升上天空,这时,我仿佛变成一只美丽的风筝在蔚蓝的的天空逐渐升高。
通过这件事,我知道了,没有什么事一次两次就能成功,但只要努力就会成功。
风筝五年级作文 篇6
在一个阳光明媚的春日里,小明和它的好朋友小红、小刚约到一个既美丽又宽阔的公园去放风筝。
来到公园,它们看到了一片绿油油的一望无际的草坪。小明说:“我们就在这里放风筝吧!而且看到这绿油油的小草,不禁让我想起了白居易写的野火烧不尽,春风吹又生。”听了小明的话,大家也都连连点头。说完,它们就把这各种各样的风筝放飞向了蓝蓝的天空。天空上点缀着一朵朵棉花糖似的云朵。它们有的像一只小狗,正为它的小主人看家呢,有的像一匹马,在天空中自由自在的奔跑,一眨眼就不见了,有的像一串串诱人的紫葡萄,还有的像一个一个鲜红的苹果……
他们开始放风筝了,小刚握住风筝线使劲的往前跑,小明则把风筝举得高高的,小明把手一松,风筝就飞到了高高的天空。小红捧着一个大蝴蝶风筝兴奋地说:“快看,风筝飞得好高啊!”
天上的风筝真是让人心旷神怡,它们有的像一条又红有胖的金鱼,它鼓着它那圆鼓鼓的眼睛,自由自在的在蔚蓝的天空游来游去;有的像一只千足虫,懒洋洋的在微风中扭动着长长的身躯;还有的像一只凶猛的老鹰,在风筝线的带动下忽上忽下地抓扑着猎物,煞是有趣。
一眨眼已经到了下午。太阳的余晖洒向大地,大地伯伯便穿上了一件金黄的铠甲。愉快的一天也随着太阳公公悄悄的落下而度过了。
风筝五年级作文 篇7
我有一只风筝,它见证了我和朋友间的友谊。这只五颜六色的三角形风筝,是我的好朋友送给我的。
去年春天,爸爸给我买了一只风筝。那只风筝是军绿色的,形状特别像一架在天空飞翔的飞机。中午吃完饭后,我叫着楼下的朋友一起来到公园空旷的草地上放起了风筝。他不会放,让我教他。我让他拿起了风筝,站在那里,我飞快地跑,他一松手,风筝便慢慢地飞上了蓝天。飞了一会儿,我便收了线,让风筝飘落下来。我问了他一句:“看明白怎么放了吗?”他满口答应:“我会了。”说着,他就将我手里的风筝接了过去。他按照我的动作,把风筝放飞到了蓝蓝的天空中。你要是不仔细看,还真会以为是一架执行任务的飞机呢。
他放了一会,见我好久没玩,便想让风筝落下来。给我玩。不料,一阵狂风吹来,再加上他的操作不当,风筝线“啪”的一声断了。风筝像一批脱了缰的野马飞快地奔向远方。我们赶紧去追,追了半天也没追上,我们只好闷闷不乐地回家了。第二天我起床时,发现有一只新风筝挂在我的房间里。我问妈妈:“这风筝是哪来的?”听妈妈说:“这是你的朋友送来的,他把积攒了一个月的零花钱买了这只风筝,想作为丢失风筝的补偿……”听了妈妈的话,我内心激动不已。我觉得我交了一个很好的朋友。
是啊,一个人能为了自己朋友而舍弃一些东西。这种好朋友是值得深交的。这件事使我懂得友谊无价,我一定会好好珍藏,这只“友谊”风筝。